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　　党的十九届四中全会明确提出，“建立不忘初心、牢记使命的制度”“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格”，充分体现了党中央的高瞻远瞩和战略考量。各级党组织和党员干部要强化制度意识、维护制度权威、严格制度执行，绵绵用力、久久为功，以彻底的自我革命精神把这个永恒课题和终身课题回答好、修炼好、践行好。

　　为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是我们党的初心和使命，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。没有这个初心和使命的强大激励，我们党就不可能经受千淘万漉、克服千难万险、跨过千沟万壑，一次次绝境逢生、一次次毅然奋起。忘记这个初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。不忘初心、牢记使命，既是加强党的建设的永恒课题，是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党的应有之义；不忘初心、牢记使命，又是全体党员、干部的终身课题，是教育引导全体党员、干部坚定理想信念宗旨，保持先进性和纯洁性的必然之举。要坚持思想建党和制度治党同向发力、同时发力，既以理论滋养初心、引领使命，又以制度保障初心、支撑使命，使之成为一种追求、一种自觉、一种习惯。

　　用制度总结历史。我们党自成立以来逐步形成了一整套党的建设制度体系。对革命、建设、改革进程中的制度演变、制度创新，我们要认真梳理、系统研究，深刻领会其价值取向、内在逻辑、设计机理。不忘初心、牢记使命，要保持政治定力、坚持制度自信，在继承中创新、在创新中发展，把党委（党组）理论学习中心组学习、党员轮训、干部调训、“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、党性分析、谈心谈话以及党员干部联系服务群众等行之有效的制度坚持好、完善好、运用好，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　用制度沉淀当下。党的十八大以来，我们党把制度建设摆到更加突出的位置，鲜明提出并深入推进制度治党、依规治党，不断深化党的建设制度改革，健全党内法规制度体系，为不忘初心、牢记使命巩固了制度基础。特别是这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中，各地区各部门各单位把“当下改”与“长久立”结合起来，形成了习近平总书记重要指示批示精神定期学习落实反馈和“回头看”、党委（党组）会议设立“第一议题”、开展“四不两直”调研、对照党章党规党纪找差距、集中开展专项整治、激励干部担当作为和狠抓落实、培养干部斗争精神和斗争本领等好经验好做法。要本着于法周延、于事有效的原则，把基层涌现的自发、零散的实践创造条理化、系统化、集成化，使之上升为党内法规制度，固定下来、坚持下去。

　　让制度引领未来。与过去相比，新时代管党治党具有许多新的内涵和特点，其中很重要的一点就是制度建设分量更重，全面从严治党越是向纵深发展，就越会面对深层次体制机制问题，相应地建章立制、构建体系的任务就更重。不忘初心、牢记使命，要按照坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求，坚持问题导向和实践导向，坚持立改废释并举，突出守正创新、开拓进取，突出系统集成、协同高效，全面查找反复出现的违背初心和使命问题背后的制度缺陷和弊端，把该完善的体制机制完善起来，该堵塞的漏洞堵塞好，使制度的力量充分释放出来。在解决党内一些突出问题的同时，要着眼长远抓紧完善规范，织密扎紧制度的笼子，既巩固解决问题的既有成果，又防范已经解决的问题反弹回潮，防范新的问题滋生蔓延。（谭妤晗）